Помогите составить по 3 задачи на темы:занятые лица,безработные лица

1. Задачи на тему занятых лиц:

   • Исследовать динамику занятости населения в определенном регионе за последние 5 лет и выявить основные тенденции.
   • Оценить уровень заработной платы и трудовую мобильность среди занятых лиц в различных отраслях экономики.
   • Изучить структуру занятости по возрасту, полу, образованию и другим характеристикам для определения основных групп работников.

2. Задачи на тему безработных лиц:

   • Провести анализ причин безработицы в регионе и разработать программу по их снижению.
   • Изучить структуру безработных по длительности безработицы и выявить наиболее уязвимые группы населения.
   • Разработать механизмы поддержки безработных лиц, включая профессиональную переквалификацию и обучение новым навыкам для повышения их конкурентоспособности на рынке труда.

1. Определить долю занятых лиц в общей численности населения и оценить их уровень доходов.
2. Изучить динамику занятости в различных отраслях экономики и выявить причины изменений.
3. Разработать меры по снижению уровня безработицы, обучению безработных новым навыкам и интеграции их на рынок труда.

Конечно, вот примеры задач на темы "занятые лица" и "безработные лица":

Занятые лица

1. Анализ структуры занятости в регионе

   • Задача: В определенном регионе занятость распределена по трем основным секторам: сельское хозяйство, промышленность и сфера услуг. Даны данные о численности занятых в каждом секторе на конец года. Требуется:
     1. Построить круговую диаграмму, отражающую долю каждого сектора в общей структуре занятости.
     2. Проанализировать изменения в структуре занятости за последние три года и выявить тенденции.
     3. Предложить возможные меры для стимулирования занятости в менее развитых секторах.

2. Оценка влияния образования на уровень занятости

   • Задача: Исследовать влияние уровня образования на занятость в крупном городе. Даны данные по численности занятых с различными уровнями образования: начальное, среднее, высшее. Необходимо:
     1. Рассчитать уровень занятости для каждой категории образования.
     2. Определить, какая категория имеет наибольший и наименьший уровень занятости.
     3. Разработать рекомендации для образовательных учреждений и работодателей по улучшению ситуации на рынке труда.

3. Исследование влияния внешних факторов на занятость

   • Задача: В стране наблюдаются изменения в экономической политике, которые могут повлиять на занятость. Необходимо:
     1. Определить основные внешние факторы, влияющие на занятость в стране (например, импортозамещение, изменения в налоговой политике).
     2. Оценить влияние каждого фактора на занятость в различных секторах экономики.
     3. Разработать предложения по минимизации негативных последствий для занятости.

Безработные лица

1. Анализ уровня безработицы среди молодежи

   • Задача: Исследовать уровень безработицы среди молодежи в возрасте от 18 до 25 лет в городском и сельском районах. Даны статистические данные по числу безработных в обоих районах. Требуется:
     1. Рассчитать уровень безработицы для каждого района.
     2. Сравнить полученные показатели и выявить основные причины различий.
     3. Предложить меры по снижению безработицы среди молодежи.

2. Оценка влияния экономического кризиса на безработицу

   • Задача: Вследствие экономического кризиса в стране увеличился уровень безработицы. Необходимо:
     1. Проанализировать динамику безработицы за последние пять лет.
     2. Определить, какие отрасли экономики пострадали больше всего и почему.
     3. Разработать стратегию по восстановлению занятости в наиболее пострадавших секторах.

3. Исследование длительной безработицы и ее последствий

   • Задача: Длительная безработица становится острой проблемой в обществе. Необходимо:
     1. Определить долю длительно безработных от общего числа безработных.
     2. Изучить социальные и экономические последствия длительной безработицы для индивидов и общества в целом.
     3. Предложить меры по поддержке длительно безработных и их реинтеграции на рынок труда.

Эти задачи помогут глубже понять проблемы, связанные с занятостью и безработицей, и разработать эффективные стратегии для их решения.